De Coriolanos e Coiranas: a trajetória cênica e fílmica do ator Lorival Pariz

Este artigo pretende refletir acerca da trajetória do ator Lorival Pariz (1934-1999), profissional de teatro e cinema, que participou de relevantes montagens e filmagens da história do teatro e do cinema nacional. Podem ser citadas: As Três Irmãs, Um Grito Parado no Ar, O Dragão da Maldade Contra o Santo Guerreiroe O País dos Tenentes. Pretendemos olhar as escolhas de Lorival Pariz à luz da história, confrontando as relações entre atuação/teatro/cinema/história. Procurando, assim, escrever uma história do espetáculo, valorizando sua trajetória, suas escolhas dramatúrgicas e seu ofício de ator

Representação Circense em 'Chapadão do Bugre', de Mário Palmério

Este artigo propõe-se a refletir a importância das fontes de pesquisa em artes cênicas, principalmente, sobre artes circenses, e, a partir de então, apresentar e analisar o uso de fontes literárias nas representações sobre circo. Para isso, lança um olhar acerca da obra Chapadão do Bugre, de Mário Palmério, escritor mineiro, que, em vasta obra retrata a vida nos rincões de Minas Gerais. Em sua narrativa, o autor soube tematizar a chegada do circo, num distante povoado, e, assim, por meio de uma representação literária, aproximar-se de temas debatidos em pesquisas sobre história circense

"A moratória": a obra de arte no centro do debate historiográfico

Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador do Projeto PROGRAD/DIREN/UFU 2016-2017: Historiografia e pesquisa discente: as monografias dos graduandos em História da UFU.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O trabalho é resultado de uma proposta de pesquisa que objetiva pensar questões em torno de História e Teatro, caminho este que, quando apontado na análise documental, não deixou de lado a capacidade de reconhecer a especificidade que detêm essas duas áreas do conhecimento, procurando traçar um exercício interdisciplinar. Assim, procurou-se inicialmente perceber a peça de teatro e a "historiografia especializada" como objetos socialmente produzidos, o que implica resgatar suas condições de sujeito historicamente determinado, e enquanto tal, cabe explicitar todas as suas contradições e comprometimentos no momento exato de sua produção "dando-lhes uma razão de ser". Entendendo-os como um produto social em constante relação com outros elementos com seu tempo de edificação. O texto teatral, mais especificamente, foi entendido como documento elaborado. Parte-se do princípio que é uma representação, traz no seu bojo as marcas de interesses de uma dada luta política de seu tempo. Neste sentido, a peça teatral "A moratória" é também um discurso forjado; e como tal possui características: quem fala, quando fala e para quem fala? A monografia tenta responder a tais questões partindo da análise documental e de parte do diálogo dos personagens, para desnudar os objetivos do dramaturgo com o texto teatral "A moratória". Além disso, após evidenciar no enredo da peça um diálogo com os acontecimentos em torno de 1930, procurou-se elaborar um balanço historiográfico sobre algumas das obras que se tradicionalizaram na discussão do tema "Revolução de 1930"

Biblioteca digital de peças teatrais

Biblioteca Digital de Peças Teatrais - BDTeatro é um projeto para preservação, formatação, armazenamento e disseminação de Peças Teatrais. Este projeto foi desenvolvido pela Faculdade de Computação, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais e Biblioteca Central da Universidade Federal de Uberlândia - UFU. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG) forneceu parte do suporte financeiro para o PROJETO. BDTeatro foi proposto para resolver os problemas de preservação e disseminação de uma coleção com aproximadamente 800 peças teatrais em papel. Esta coleção apresenta sinais de deterioração e sua digitalização foi a motivação deste projeto. Adicionalmente, a ausência de um catálogo on-line e de um processo automatizado para pesquisa de informações na coleção também motivou o projeto. Este artigo descreve o desenvolvimento da Biblioteca Digital de Peças Teatrais, onde foi usada uma perspectiva interdisciplinar de trabalho, garantindo desta maneira, padrões de qualidade no processo de construção do catálogo, na entrada dos dados e nos mecanismos de pesquisa de informações na coleção. Palavras-chave Indexação automática; sistemas de recuperação da informação – Teatro; Teatro – Indexação e resumos; Teatro – pesquisa; Teatro – Pesquisa – Indexação e resumos; Bibliotecas digitais. Digital library of theater plays Abstract Digital Library of Theater Plays - BDTeatro is a  project  for preservation, formatting, storage, and dissemination of theater  plays. This project was developed  by the School of Computation,  School of Philosophy, Arts, and Social Science, and Central Library of  Federal University of Uberlândia(UFU). The  Foundation to Research  Support of the Minas Gerais State (FAPEMIG ) provided partial financial support  for the project. BDTeatro was  proposed to deal with problems of preservation and dissemination of a collection with approximately eight hundred  paper- ased  theater  plays. This  collection presents signs of deterioration and  its digitalization has motivated this project.   Besides, the absence  of an on-line catalogue and an automated process  to search  information in the collection has also motivated the project. This paper describes  the development of the Digital Library of Theater Plays where  an  interdisciplinary  perspective of work was used, assuring this way standards  of quality  in the  process of building up the catalog,  in text data entrance and in mechanisms of searching by  information  in the collection. Keywords Automatic Indexing; Information retrieval systems - theater; Theater – Indexing and abstracts; Theater – search; Theater – Search – Indexing and abstracts; Digital Libraries

PERFOMING SEARCHES AND MICRO-HISTORICAL POSSIBILITIES IN THE CONTEXT CATALAN/SPANISH

Este artigo faz uma breve passagem por questões teatrais e de identidade que foram possíveis de se perceber durante estágio na Catalunha espanhola, caminhos de se fazer, escrever e pensar teatro que se traduzem em oportunidades para se refletir acerca dos pontos de partida para uma escrita da história do teatro ou história do espetáculo seja na Espanha seja no Brasil.This article is a brief passage through theater and identity issues that were possible to realize during stage in Spanish Catalonia, possibilities to do, write and think theater that translate into opportunities to reflect on the points of departure for a written history the history of theater or spectacle, whether in Spain is in Brazil

Recuerdos e historia de páginas y cajas

Memorial descritivo apresentado como requisito para promoção à classe de Titular na carreira do magistério superior, defendido em sessão pública realizada no dia 07/06/2019, no auditório 5R A, campus Santa Mônica, da Universidade Federal de Uberlândia MG.This academic memorial, titled Memories and stories of pages and stages comes from the marks and traces of a life trajectory, fulfills a stage of the rite of being an education professional at the federal public university, but also makes us look and redo our own way. He then emerges from a life lived with people, professionals, friends, environments experienced and spaces of work. Spaces that have made many 'products' possible, such as lectures, books, articles, lectures, communications, round tables, orientations, defense stalls, management positions, short scenes and lengthy pieces. Readings from the world that bear the marks of your readings. Already almost three decades within the Federal University of Uberlândia: student, trainee, scholarship, substitute teacher, professor, department head, graduate coordinator and endless commissions. After almost twenty years as a teacher, I now hope to attain the status of full professor in the current academic career. From trainer to trainer, a trajectory that has been built so far, believing that education is still the path of any transformation: cultural, political, economic and especially ethics.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorEste memorial acadêmico, intitulado Memórias e histórias de páginas e palcos surge das marcas e vestígios de uma trajetória de vida, cumpre uma etapa do rito de ser um profissional da educação na universidade pública federal, mas também nos faz olhar e refazer nosso próprio caminho. Ele surge, então, de uma vida vivida com pessoas, profissionais, amigos, ambientes experienciados e espaços de trabalho. Espaços que tornaram possíveis muitos ‘produtos’, tais como aulas, livros, artigos, palestras, comunicações, mesas-redondas, orientações, bancas de defesa, cargos de gestão, cenas curtas e longas peças. Leituras do mundo que trazem as marcas das leituras de si. Já são quase três décadas dentro da Universidade Federal de Uberlândia: estudante, estagiário, bolsista, professor substituto, professor concursado, chefe de departamento, coordenador de pós-graduação e infindáveis comissões. Após quase vinte anos na condição de docente, espero, agora, alcançar a condição de professor titular, grau máximo na atual carreira acadêmica. De formação a formador, uma trajetória que se construiu até aqui, acreditando que a educação ainda é o caminho de qualquer transformação: cultural, política, econômica e, principalmente ética

Olhares da crítica: percepções de uma dramaturgia na sua tecitura

Though theatre has always been said to be an art of the ephemeral, there are few studies on the vestige left by such ephemerality with which it is concerned. In this regard, this article intends to examine theatre reception, by focusing on the appearance of the playwright Jorge Andrade and his drama in the 50s and 60s, when many of his plays were written, acted and received according to a literary and spectacular standpoint. Such a goal requires it to take into account classical reception theories and also theatre criticism, which depicts where author, work and readerspectator meet and will serve as a starting point to build Jorge Andrade’s image and place his works.Sempre se menciona o fato de o teatro ser uma arte do efêmero, mas pouco se tem estudado os vestígios deixados por este momento tão fugidio. Nesse sentido, este artigo pretende observar a questão da recepção teatral, focando o surgimento do dramaturgo Jorge Andrade e sua dramaturgia ao longo das décadas de 1950 e 1960, quando da escritura, encenação e recepção literária e espetacular de várias de suas obras. Para isso, são visitadas as clássicas teorias acerca do tema da recepção e também a crítica especializada em teatro, depositária dos marcantes encontros entre autor, obra e leitor/espectador, a partir dos quais será possível a construção da imagem do autor e da definição dos lugares de sua obra

Pedreira das Almas de Jorge Andrade e Alberto D'Averso. Cinquenta anos de criação dramatúrgica e transposição cênica

This article is a study on the transposition of the dramatic text to the staging. For that, it proposes to follow the ways that led both playwright Jorge Andrade to write Pedreira das Almas, a play from 1958, and director Alberto D’Aversa to make a homonymous spectacle, also in 1958. The research on the creation and transposition process of both of them will permit to understand how a play inspired by the city of São Tomé das Letras, Minas Gerais, has been taken and re-signified by the modern drama of São Paulo, which emerged as a novelty then

Entre Passado e Presente: personagens e temas na dramaturgia de Jorge Andrade

This composition intends to inrroduce the reader to the Jorge Andrade's dramas universe, which, in the 50's and 60's, proposed a dramatic writing based on characters and themes of the Brazilian history. / Este texto pretende introduzir o leitor no universo da dramaturgia de Jorge Andrade, o qual, nos anos 50 e 60, propôs uma escrita teatral calcada em personagens e temas da história brasileira

BUSCAS CÊNICAS E POSSIBILIDADES MICRO-HISTÓRICAS NO CONTEXTO CATALÃO/ESPANHOL

This article is a brief passage through theater and identity issues that were possible to realize during stage in Spanish Catalonia, possibilities to do, write and think theater that translate into opportunities to reflect on the points of departure for a written history the history of theater or spectacle, whether in Spain is in Brazil.Este artigo faz uma breve passagem por questões teatrais e de identidade que foram possíveis de se perceber durante estágio na Catalunha espanhola, caminhos de se fazer, escrever e pensar teatro que se traduzem em oportunidades para se refletir acerca dos pontos de partida para uma escrita da história do teatro ou história do espetáculo seja na Espanha seja no Brasil